: Este trabalho irá abordar sobre a questão da informática educativa no Brasil, seu auxílio pedagógico nas escolas e suas implicações diante da formação adequada dos professores para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem de crianças da educação infantil. Também trará sugestões de projetos realizados com crianças de 3 a 5 anos, os quais foram aplicados em escolas maternais de São Marcos.
Biografia do Autor
VITOR SCHLICKMANN
Graduando em Sociologia - UNUJUI, Graduado em Filosofia e Mestre em Educação - UFSM, atualmente atua como professor de graduação e pós-graduação na Faculdade da Serra Gaúcha - FSG, Caxias do Sul-RS, Coordena os Cursos de Especialização em Educação Infantil e Ludicidade e Gestão Escolar: Administração e Supervisão.
Este site utiliza cookies para melhorar a sua experiência e coleta dados de acesso pela ferramenta Google Analytics e pela plataforma Open Journal Systems.
