DA ROSA FONSECA DA SILVA, Maria Cristina; ALMEIDA MOREIRA, Daniela; MONTEIRO VIANA, Breithner. O ensino de artes na contemporaneidade: uma experiência metodológica de ensino de arte para crianças surdas. DAPesquisa, Florianópolis, v. 4, n. 6, p. 344–350, 2018. DOI: 10.5965/1808312904062009344. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/dapesquisa/article/view/14188. Acesso em: 20 dez. 2024.