Avaliação e análise do Design Thinking aplicado à criação de brinquedos

Autores

  • Rodrigo Diego de Oliveira
  • Alexandre Antonio Dias Universidade Positivo image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5965/1808312910132015075

Resumo

O artigo apresenta a aplicação do Design Thinking na criação de brinquedos, uma abordagem centrada no usuário que utiliza ferramentas de design para gerar inovação. O acesso cada vez maior das crianças a produtos tecnológicos a partir de 2010 mudou o desejo de consumo, hábitos e comportamentos da relação entre brinquedo e brincar, gerando uma demanda por brinquedos inovadores. O resultado deste estudo apresenta um conjunto de técnicas aplicadas passo a passo durante o desenvolvimento conceitual de um brinquedo, servindo como guia para pessoas que queiram criar jogos e brinquedos com potencial de inovação para atender essa demanda emergente.

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Biografia do Autor

  • Rodrigo Diego de Oliveira

    Rodrigo Diego de Oliveira, Bacharel em Design Gráfico pela Universidade Tuiuti do Paraná, Especialista em Design Centrado no Usuário pela Universidade Positivo, Designer de Interação na Escriba Informatização Notarial e Registral. Pesquisa sobre design centrado no usuário e interação humano-computador.

  • Alexandre Antonio Dias, Universidade Positivo
    Alexandre Antonio Dias, Bacharel em Design de Produto pela Universidade Tuiuti do Paraná, Especialista em Design Centrado no Usuário pela Universidade Positivo. Pesquisa sobre design centrado no usuário e interação humano-computador.

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Publicado

29-06-2015

Edição

v. 10 n. 13 (2015)

Seção

Artigos

Licença

Direitos autorais (c) 2015 Rodrigo Diego de Oliveira, Alexandre Antonio Dias

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Como Citar

Avaliação e análise do Design Thinking aplicado à criação de brinquedos. DAPesquisa, v. 10, n. 13, p. 075–93, 29 jun.2015.