Padilha, R., e T. C. C. F. Lopes. “ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DE EXPOSIÇÕES VIRTUAIS : ANÁLISE DA EXPOSIÇÃO CURRICULAR NOIA”. Cidadania Em Ação: Revista De Extensão E Cultura, vol. 5, nº 2, dezembro de 2021, p. 4-19, doi:10.5965/25946412050220214.