[1]
R. Padilha e T. C. C. F. Lopes, “ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DE EXPOSIÇÕES VIRTUAIS : ANÁLISE DA EXPOSIÇÃO CURRICULAR NOIA”, Cid. em Ação. Rev. Ext. Cult., vol. 5, nº 2, p. 4-19, dez. 2021.