L. K. HIRAMA, C. D. S. JOAQUIM, J. A. B. D. MATOS, e P. C. MONTAGNER, “AVALIAÇÃO ATITUDINAL INTERATIVA NO ENSINO DO JUDÔ: UM RELATO DE INTERVENÇÃO EM VALORES PARA BOA CONVIVÊNCIA”, Cid. em Ação. Rev. Ext. Cult., vol. 10, nº 1, p. 17–27, dez. 2016.