“Sala de aula invertida adaptada ao ensino remoto: uma proposta de ensino híbrido aplicado à Análise Combinatória”. Revista BOEM 9, no. 18 (outubro 30, 2021): 122–142. Acesso em agosto 16, 2026. https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/19121.