«Blogs como diários reflexivos de aprendizagem e portfólios digitais: uma aplicação em um curso de formação inicial de professores», BOEM, vol. 2, n.º 2, pp. 18–29, ago. 2014, Accedido: ago. 16, 2026. Disponible en: https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/3974