Números complexos na aritmética da Emília? Uma leitura conceitual do termo números complexos a partir do contexto Histórico da Educação Matemática. BOEM [Internet]. 2018 Dec. 28 [cited 2026 Aug. 16];6(12):94-109. Available from: https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/10577