Fonseca, Mateus Gianni, Juliana Campos Sabino de Souza, Caroline Barbosa Farias Mourão, e Paulo Henrique Sales Wanderley. 2018. “Pense E ação: Quando a representação Ilustrativa Contribui Para a formação Revisão Conceitual De Elementos Da matemática básica”. Revista BOEM 6 (10). Florianópolis:225-36. https://doi.org/10.5965/2357724X06102018225.