Barros, Marlon Augusto das Chagas, e Paulo Vilhena da Silva. 2024. “O Uso De vídeos Digitais No Ensino De Matemática Numa Perspectiva Wittgensteiniana”. Revista BOEM 12 (22). Florianópolis:e0302. https://doi.org/10.5965/2357724X12222024e0302.