TEIXEIRA JUNIOR, Valdomiro Pinheiro. O conhecimento algébrico escolar nos PCN sob a perspectiva da terapia de Wittgenstein. Revista BOEM, Florianópolis, v. 7, n. 14, p. 113–131, 2019. DOI: 10.5965/2357724X07142019113. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/16819. Acesso em: 27 abr. 2024.