BORBA, Bruno Tizzo. Práticas de ensino e aprendizagem de matemática e tecnologia: um olhar para as especificidades da educação de jovens e adultos (EJA). Revista BOEM, Florianópolis, v. 6, n. 11, p. 241–261, 2018. DOI: 10.5965/2357724X06112018241. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/11753. Acesso em: 4 maio. 2024.