CAPELATO, Erika. Círculos matemáticos: uma experiência com alunos ingressantes no ensino superior no contexto da pandemia Covid-19. Revista BOEM, Florianópolis, v. 9, n. 18, p. 211–225, 2021. DOI: 10.5965/2357724X09182021211. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/19143. Acesso em: 22 nov. 2024.