[1]
Martins, M. dos S. e Gil, R.S.A. 2024. Videoaula regionalizada: uma ferramenta didática no processo de ensino do princípio fundamental da contagem. Revista BOEM. 12, 22 (out. 2024), e0109. DOI:https://doi.org/10.5965/2357724X12222024e0109.