“GESTO E LINGUAGEM COMO MEDIADORES NO PROCESSO COGNITIVO:ENSINO DE ARTES PARA CEGOS”. Revista Educação, Artes e Inclusão 6, no. 2 (dezembro 17, 2012). Acesso em agosto 16, 2026. https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/3003.