[1]
“Ações afirmativas: quem são os discentes da pós-graduação no Brasil?”, REAI, vol. 15, nº 4, p. 105–127, out. 2019, Acesso em: ago. 17, 2026. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13072