«Educación para la diversidad en la Amazonia: análisis de un proceso de inclusión desde la perspectiva del profesorado». Revista Educação, Artes e Inclusão 15, no. 1 (enero 1, 2019): 119–141. Accedido agosto 17, 2026. https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11254.