«INDISCIPLINA E/OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: O PAPEL DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL I DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE». Revista Educação, Artes e Inclusão, vol. 11, n.º 1, octubre de 2015, pp. 28-50, https://doi.org/10.5965/198431781112015028.