[1]
«Políticas públicas de Formação Continuada de professores para a Educação Inclusiva no Brasil: o que temos para hoje?», REAI, vol. 13, n.º 3, pp. 120–140, dic. 2017, Accedido: ago. 17, 2026. Disponible en: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9841