Silva RM, Ribeiro LL. Permanências do modelo médico nos discursos dos professores da Educação Especial. REAI [Internet]. 1º de abril de 2017 [citado 24º de novembro de 2024];13(1):141-66. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9378