Romanini, Moises, e Milena Maceda. “O Processo De construção Da Acessibilidade Atitudinal Em Cursos Da área De Saúde De Uma Universidade comunitária:: Contribuições Da Psicologia Escolar”. Revista Educação, Artes e Inclusão 18 (abril 12, 2022): e0025. Acessado julho 4, 2022. https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/16513.