Dutra, Alessandra, et al. “Recursos didáticos táteis No Ensino De Arte Para Alunos Com Surdocegueira”. Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 14, nº 2, abril de 2018, p. 152-73, https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9864.