Posca, Luís Müller, and João Henrique Lodi Agreli. “Sinestesia, Arte E Deficiência Visual: Aplicação De Um método didático-pedagógico Para apreciação De Pinturas Por Alunos não Visuais Na educação básica”. Journal of Education, Arts, and Inclusion, vol. 15, no. 3, July 2019, pp. 08-33, https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11296.