Araujo, Patrícia Cardoso Macedo do Amaral. “Considerações Sobre a formação Docente Na Perspectiva Da inclusão Escolar”. Journal of Education, Arts, and Inclusion, vol. 13, no. 3, Dec. 2017, pp. 099-1, https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9862.