Silva Oliveira, Sandra Maria, y Suelene Regina Donola Mendonça. «Ensino De Arte & Escola Bilíngue: Relato Sobre Experiência Com a Proposta Triangular Na Educação De Surdos Sob a Perspectiva De Vygotsky». Revista Educação, Artes E Inclusão, vol. 13, n.º 2, agosto de 2017, pp. 179-98, doi:10.5965/1984317813022017179.