Pereira, F. S. and Neto, I. R. (2019) “Ações afirmativas: quem são os discentes da pós-graduação no Brasil?”, Journal of Education, Arts, and Inclusion. Florianópolis, 15(4), pp. 105–127. Available at: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/13072 (Accessed: 20 May 2024).