Scoz, E. e Melchioretto, A. F. (2019) “A inclusão do conhecimento no ensino do desenho”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(4), p. 36–57. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/12273 (Acessado: 25 novembro 2024).