Salvalágio, R. M. and de Araujo, R. N. (2019) “Inclusão de educandos com necessidades educacionais especiais: a formação dos licenciandos de geografia”, Journal of Education, Arts, and Inclusion. Florianópolis, 15(1), pp. 142–165. Available at: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11856 (Accessed: 17 July 2024).