Leal, A. L. C. (2019) “Educación para la diversidad en la Amazonia: análisis de un proceso de inclusión desde la perspectiva del profesorado”, Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(1), p. 119–141. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/11254 (Acessado: 21 dezembro 2024).