Ramos de Albuquerque, T., Calligaris Rodrigues, K. y Valdés Rodriguez, E. A. (2019) «LIBRAS na formação de professores: o vídeo como ferramenta de avaliação da aprendizagem», Revista Educação, Artes e Inclusão. Florianópolis, 15(1), pp. 217–245. Disponible en: https://periodicos.udesc.br/index.php/arteinclusao/article/view/9426 (Accedido: 17 julio 2024).