Martins, Felipe Rodrigues, Cristina Maria Carvalho Delou, e Fernanda Serpa Cardoso. 2020. “Contribuição De Atividade Experimental Na mudança Conceitual De Alunos Superdotados”. Revista Educação, Artes E Inclusão 16 (1). Florianópolis:127-48. https://doi.org/10.5965/1984317816012020127.