[1]
Chisté, P. de S. 2016. FORMAÇÃO DO ADOLESCENTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. Journal of Education, Arts, and Inclusion. 12, 1 (Jun. 2016), 58–78. DOI:https://doi.org/10.5965/198431781212016058.