Xavier, M. da S. y Bridi, F.R. de S. 2021. Educación inclusiva: desafíos y las posibilidadesde laarticulación pedagógica. Revista Educação, Artes e Inclusão. 17, (jun. 2021), e0004. DOI:https://doi.org/10.5965/19843178172021e0004.