[1]
Araújo, J. de A. 2020. Inclusão e equidade nas oportunidades de ensino: o estudante surdo no contexto da educação inclusiva. Revista Educação, Artes e Inclusão. 16, 2 (abr. 2020), 218–237. DOI:https://doi.org/10.5965/1984317815022019218.