Schneider, Daniela da Cruz, e Lívia Lempek Trindade Monteiro. “Ter Um Pano, Ter Um p(l)ano: Tramar Docências Em Meio Ao estágio Curricular”. Revista Apotheke, vol. 10, nº 1, junho de 2024, p. 242-59, doi:10.5965/244712671012024242.