TY - JOUR AU - Silva, Tharciana Goulart da AU - Schmidlin, Elaine PY - 2022/04/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Projeto “Ver.be.tes.: educação em tempos de pandemia”: uma experiência no estágio curricular supervisionado JF - Revista Apotheke JA - Rev. Ap. VL - 8 IS - 1 SE - Artigos Seção temática DO - 10.5965/24471267812022114 UR - https://periodicos.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/21635 SP - 114-125 AB - <p>Este texto apresenta a experiência vivenciada no ano de 2020 em plena Pandemia de COVID-19, do projeto “Ver.be.tes.: educação em tempos de pandemia”, realizada no estágio curricular supervisionado do curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). O projeto mencionado buscou por uma profundidade na construção pedagógica e poética, que nem sempre ganha espaço na academia e na formação docente inicial. Neste contexto, a prática artística, provocada a partir de uma experiência de si, impulsionou outros modos de pensar a docência, propondo criar uma forma em ação, ou seja, uma form[ação], sempre em devir. Nesse movimento contínuo, marcas foram produzidas, deslocando as certezas que os estudantes tinham sobre a docência e a vida.</p> ER -