Despertar das sensações: experiências artísticas multissensoriais para aprender a ligar-se à infancia

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/244712671022024142

Palavras-chave:

multisensorialidade, experiências sensoriais, expressão artística, educação sensorial na primeira infância

Resumo

“Despertar sensações” oferece um conjunto de propostas que, a partir da estimulação sensorial de diferentes sentidos, ativa processos cognitivos de reconhecimento, memória e perceção que transcendem o mero sentido da visão como recetor e gerador de informação. O objetivo é que os futuros educadores de infância aprendam a trabalhar com os diferentes sentidos, alargando assim a sua formação de uma forma abrangente, a fim de tirar partido das possibilidades perceptivas e expressivas que as crianças lhes oferecem de acordo com a sua idade. Este tipo de experiência ajuda a quebrar estereótipos e preconceitos relacionados com a forma, o aspeto e a cor das coisas, bem como a perceção que os alunos têm do seu próprio desempenho e das suas capacidades artísticas.

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Biografia do Autor

Martín Caeiro Rodríguez, Universidade de Vigo

Doctor en Bellas Artes (2008, Universidad de Vigo); Licenciado en Bellas Artes (2003) y Diploma de Estudios Avanzados (2005) en la Facultad de Bellas Artes de Pontevedra; Curso de Adaptación Pedagógica (CAP) en la Facultad de Ciencias de la Educación (Pontevedra, 2004); Acreditado por ANECA, ha realizado numerosos cursos de formación enfocados, tanto a la práctica artística, como a la investigación y a la docencia. Actualmente es miembro del Claustro de profesores de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza en el Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal. 

Sara Fuentes Cid, Universidade de Vigo

Licenciada y Doctora en Bellas Artes (Universidade de Vigo). Actualmente es profesora en el Departamento de Didácticas Especiales (área de Didáctica de la expresión plástica) en la Facultad de Educación y Trabajo social de Ourense (Universidade de Vigo). Desarrolla actividades de investigación/creación y docencia desde el año 2003. Ha sido profesora del Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza (2022-2023); investigadora contratada en el Centro de Filosofia das Ciências (Universidade de Lisboa) dentro del grupo “Tecnología de la Filosofía, Ciencias Humanas, Arte y Sociedad” durante el periodo 2015-2022 e investigadora posdoctoral del Sistema Español de Ciencia y Tecnología entre 2009 y 2013.

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Publicado

2024-10-02

Como Citar

RODRÍGUEZ, Martín Caeiro; CID, Sara Fuentes. Despertar das sensações: experiências artísticas multissensoriais para aprender a ligar-se à infancia. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 10, n. 2, p. 142–155, 2024. DOI: 10.5965/244712671022024142. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/25279. Acesso em: 20 out. 2024.

Edição

v. 10 n. 2 (10): Entre abordagens, métodos e metodologias na prática artística em artes visuais

Seção

Artigos Seção temática

Licença

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