Criação, Experiência E Compartilhamentos – O Ser E Estar Artista Professor.

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5965/24471267512019026

Palavras-chave:

artista-professor , arte contemporânea , criação , experiência , ensino

Resumo

Este ensaio inserido no debate em torno do tema “Artista Professor– ser e estar”, reúne diversas reflexões pessoais sobre o  tema, considerando também a experiência deste pesquisador como ponto de partida. No cerne desta questão, a reflexão a ser desenvolvida deverá seguir o ser e estar deste artista/professor, indagando o que significa ser um e outro, ou apenas ser em tempo integral, sou ou estou artista/professor?

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Biografia do Autor

Andre Luiz Rigatti, Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto Portugal.Universidade Federal de Rondônia.

Artista plástico e professor. Doutorando em Artes Plásticas pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, Portugal. Mestre em Artes Visuais pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2012). Bacharel em Artes Visuais pela Universidade Tuiuti do Paraná (2005). Professor no curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal de Rondônia - UNIR em Porto Velho RO.,

http://lattes.cnpq.br/6033404427169836

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Publicado

2019-04-30

Como Citar

RIGATTI, Andre Luiz. Criação, Experiência E Compartilhamentos – O Ser E Estar Artista Professor. Revista Apotheke, Florianópolis, v. 5, n. 1, 2019. DOI: 10.5965/24471267512019026. Disponível em: https://periodicos.udesc.br/index.php/apotheke/article/view/14818. Acesso em: 20 nov. 2024.

Edição

v. 5 n. 1 (2019): Artista Professor, Professor Artista, sobre ser e estar

Seção

Artigos Seção temática

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