Marques, D., & Godois, I. (2022). Uma trajetória de luz: A inerência pedagógica na prática do profissional do Laboratório Universitário de Iluminação Cênica. A Luz Em Cena: Revista De Pedagogias E Poéticas Cenográficas, 1(1), 1–32. https://doi.org/10.5965/27644669010120210803 (Original work published 30º de julho de 2021)