Jugando con matrioshkas en la mayor de las antillas: Ensayos con Sistemática Cladística para una aproximación epistemológica al Teatro de Títeres para Niños desde Cuba

Liliana Pérez Recio

Resumo


Propuesta de modelo de análisis para el Teatro de Títeres para Niños, como objeto de estudio, enfocado en su evolución hacia una caracterización del estado actual por medio de ontologías inspiradas en la sistemática cladística, que conducen al reconocimiento de una nueva expresión del carácter “público destinatario” definible ya no como Adulto, o como Infantil, sino como Familiar.

Palabras-clave: Figuras animadas. Público destinatario. Ontología. Taxón. Género.


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DOI: https://doi.org/10.5965/2595034702182017178

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