Políticas educacionais e o ensino de música no currículo da rede municipal de Lages, Santa Catarina, Brasil

José Rodrigo Santos Velho, Sergio Luiz Ferreira de Figueiredo

Resumo


Este texto é um resumo expandido de um trabalho que estuda o ensino de música ofertado nas escolas municipais regidas pela Secretaria de Educação do município de Lages, estado de Santa Catarina, Brasil. O objetivo principal é identificar como a atual gestão (2017-2020) da Secretaria de Educação entende o ensino de música. Como objetivo secundário, este estudo pretende conhecer quais encaminhamentos norteiam as atividades para que o ensino de música esteja assegurado nas escolas municipais. Foram consultados gestores, coordenadores e formadores da Secretaria de Educação, além de documentos legais e consulta bibliográfica sobre o tema.

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