Van Gogh e seu quarto: Gerando diálogos na educação infantil

Jucilene Meurer

Resumo


O foco do artigo é estabelecer um diálogo com a imagem e as reações diante da mesma em uma atividade desenvolvida com uma turma de alunos em uma sala de aula de educação infantil, explorando possíveis relações entre o contexto social e cultural e o desenho.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Direitos autorais 2013 Jucilene Meurer

Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição - NãoComercial 4.0 Internacional.

---- Revista Ciclos ---- Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - PPGAV ---- Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC ---

 Av. Madre Benvenuta, 1907, Bairro Itacorubi ---Florianópolis, SC --- CEP 88.035-001